Créditos: Luis Miranda/ Semec
A música como reflexão (e reflexo) das transformações sociais na sociedade brasileira: com essa proposta, o projeto Música na Escola é trabalhado em sete escolas da rede municipal durante o ano, sob coordenação do professor de sociologia John Souza.
Com apoio da Prefeitura de Belém, via Secretaria Municipal de Educação (Semec), na noite desse sábado, 14, foi realizada a culminância do projeto no teatro Experimental Waldemar Henrique, com a participação de alunos, professores e servidores das escolas envolvidas na ação.
A secretária municipal de Educação, Araceli Lemos, conversa com o público: "Inesquecível ver tantos alunos com tanto interesse pelos problemas sociais do Brasil, via música".
Censo crítico
O "Música na Escola" objetiva abrir o debate e despertar o censo crítico sobre os problemas sociais usando a música como mediadora.
O professor John Souza, coordenador do Música na Escola, é sociólogo e, desde 2013, desenvolve o projeto para as turmas de 8° e 9° anos nas escolas municipais Padre Leandro, Rotary, Liceu do Paracuri, Madalena Haad, Ida de Oliveira, João Nelson Ribeiro e Maria Heloísa.
Durante a programação no teatro Waldemar Henrique (que ficou lotado, a maioria estudantes), o público pôde apreciar um repertório recheado de letras ligadas às questões sociais, que durante todo o ano foram discutidas em sala de aula. Entre as obras, "Cálice", de Chico Buarque e Gilberto Gil (pra discutir a censura); "Óculos", da banda Paralamas do Sucesso (pra debater o bullying); "Pra não dizer que não falei das flores", de Geraldo Vandré (para tratar de ditadura) e outras quatorze canções, sempre com fundo social.
A execução foi ao vivo, por uma banda formada pelo professor John (voz) e por alunos e amigos desses no instrumental e nos vocais.
Teve também interferência teatral durante as músicas, abrangendo temas ligados à liberdade de expressão e ao direito de existir com dignidade e respeito.
Intervenção teatral no intervalo das músicas: o espetáculo encantou o público no Waldemar Henrique
Para além da música
"Não é só música: o aluno não vem pra cá só pra escutar música, ele vem pra refletir sobre a sociedade, esse é o grande diferencial pra quem veio ao teatro hoje ver a Culminância do projeto 'Música na Escola'", definiu o professor John Souza.
Para a secretária municipal de Educação, Araceli Lemos, presente ao evento, foi uma noite inesquecível a todos no teatro.
"É inesquecível ver o teatro lotado de estudantes, com disposição e conhecimento para refletirem sobre os problemas do dia a dia da nossa sociedade através das letras das músicas," comentou a secretária.
O público lotou o Teatro Waldemar Henrique na noite desse sábado, 14: problemas sociais do Brasil se esclarecem ao som de grandes clássicos da música nacional.
Ansiedade para assistir
A estudante Iasmin Leal Freitas, de 14 anos, do 9° ano da escola municipal Rotary, chegou 1 hora antes do evento porque era a primeira vez que entraria no Waldemar Henrique e não queria perder nada da apresentação.
"Cheguei bem cedo, estava muito ansiosa, mas foi tudo muito legal. Achei tudo muito bom e acolhedor, o professor John deixa a gente bem à vontade pra discutir", comentou Iasmin. "Esse projeto mostra pra gente um pouco de como tá a sociedade e a política. Mostra também a importância das músicas para o período em que elas foram lançadas".
Ano que vem, a projeção do professor John Souza é expandir a Culminância do projeto para todas as escola da rede municipal que tenham 8° e 9° anos.
Texto: Luis Miranda, via Agência Belém
